Общее собрание рабоников Школы является одним из коллегиальных огранов управления Школы и в своей деятельности руководствуется Конституцией РФ, Конвенцией ООН о правах ребенка, федеральным, региональным и местным законодательством, актами органов местного самоуправления ив области образования и социальной защиты, Уставом и положением об общем собрании работников МБОУ г. Иркутска ЦО № 10.
Общее собрание работников МБОУ г. Иркутска ЦО № 10
Основные задачи и функции
Главные задачи общего собраний работников Школы
- Давать рекомендации по вопросам принятия локальных актов, регулирующих трудовые отношения с работниками Учреждения
- Обсуждать вопросы состояния трудовой дисциплины в Учреждении, давать рекомендации по ее укреплению
- Содействовать созданию оптимальных условий для организации труда и профессионального совершенствования работников
- Выражать мнение в письменной форме при принятии локальных нормативных актов, затрагивающие права и обязанности работников Учреждения
- Рассматривать иные вопросы деятельности Учреждения, принятые общим собранием работников к своему рассмотрению либо вынесенные на его рассмотрение директором Учреждения
Общее собрание работников Школы осуществляет следующие функции
- обсуждение и согласование локальных нормативно-правовых актов, регулирующих трудовые отношения и иных, непосредственно связанных с ними отношений;
- выполнение Коллективного трудового договора;
- определение состава выборных органов самоуправления Образовательной организации, комиссии по трудовым спорам, выбор председателя первичной профсоюзной организации и т.п.;
- рассмотрение и обсуждение вопросов стратегии развития Образовательной организации;
- обсуждение вопросов состояния трудовой дисциплины в Образовательной организации и мероприятия по ее укреплению, рассматривает факты нарушения трудовой дисциплины работниками Образовательной организации;
- рассмотрение вопросов охраны и безопасности условий труда работников;
- определение порядка и размер доплат, надбавок, премий и других выплат стимулирующего характера в пределах имеющихся в учреждении средств из фонда оплаты
- труда;
- определение порядка и условий предоставления социальных гарантий и льгот в пределах компетенции Образовательной организации;
- в рамках действующего законодательства принятие необходимых мер, ограждающих педагогических и других работников, администрацию от необоснованного вмешательства в их профессиональную деятельность, ограничения самостоятельности Учреждения, его самоуправляемости;
- иные функции, вытекающие из целей, задач и содержания уставной деятельности Образовательной организации.
Состав органа управления
Учитель алгебры и начала анализа, геометрии.
Алгебра, Алгебра и начала математического анализа, Геометрия, Математика
